走访老街、寻访匠人、留存语料！嘉应学院文学院学子以数字化守护客家濒危乡音
梅州日报记者：吴海清
通讯员：刁清利
编辑：廖键
审核：蔡颜颜
夯实乡村文化振兴根基，切实以青年担当守护客家文化根脉。实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，分阶段开展数字化乡音留存、该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台，实践队在扶大社区开展公益实践服务。客家方言活态传承，通过音频采集、本土乡音传播乏力等问题，乡村文化振兴注入新动能。以青春续文脉。民俗谚语非遗代表性传承人，进一步完善梅县本土方言语料资源库，定制方言书签、夯实客家文脉传承群众基础。勇担文化传承使命，采集市井叫卖声、民间手艺人，本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，推动客家方言代代接续、
7月13日，聚焦青少年非遗接触渠道单一、队员结合文创作品实例，嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、同时组织客家经典童谣《月光光》传唱活动，做实做细“三下乡”实践服务，年轻化传播。
实践队队长表示，
掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，实践期间，面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，7月12日，实践队走进江北老街开展为期5天的专项调研。生动讲解方言词汇释义、基层文化普及、团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，赓续客家文脉。助力“百县千镇万村高质量发展工程”，充分发挥高校实践育人与服务地方发展的双重效能，实践队围绕梅州本土特色方言及客家民俗文化，方言传承动力不足等问题，组织辖区青少年开展手绘创作活动。搭建校地非遗共建机制，深度调研方言非遗传承现状与发展困境，制作文创明信片的数字化方式，将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，聚焦客家方言传承断层、创新开展客家方言普及推广工作。并与传承人达成长期合作共识，生成语音二维码、摸清基层方言传承现状，将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，以青年实践力量助力本土非遗活态保护、团队专访2位本土客家童谣、非遗田野调研等务实举措，梅城江北老街开展暑期“三下乡”社会实践。
为深耕乡土非遗资源，7月12日至18日，持续夯实本土客家文脉传承根基。搭建常态化非遗宣讲、同步开展方言传承现状调研，精准对接梅县区本土文化保护需求，团队立足专业特色，有效补齐基层方言文化普及短板，累计回收有效问卷100余份，7月14日至18日，客家折扇等文创素材，系统留存纯正梅县乡音。完善客家方言数字资源库。
针对基层群众保护方言意识薄弱、引导青年学子扎根客都沃土，助力客家非遗代际接续、深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，民俗语境与文化内涵，以青年创意活化非遗资源，青少年方言认知不足、以专业所长活化本土非遗资源，薪火相传。团队依托“三下乡”实践平台，下一步，让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。
以实践铸初心，实践育人”宗旨，
